重庆文理学院学报(社会科学版)

  • 思维方式研究的解释学视角

    杨楹

    本文主要对解释学思潮中海德格尔和伽达默尔关于“思维方式”的研究进行一番分析。文章认为:海德格尔和伽达默尔对“思维方式”的研究主要体现在他们关于“理解前结构”和“成见”、“传统”的学说中。他们通过对“理解”的前提、视角、本质予以历史的说明与规定,具体地论述了“理解前结构”和“传统”、“成见”在理解、思维活动中的作用,凸现了传统、先见的地位,从而映现出了人们思维活动的内在(精神)结构,同时也展示了他们对主体思维方式的研究成果,使我们对人的理解活动、思维活动有了更全面的了解。值得注意的是他们研究“思维方式”之主要特色,即在于突破思维方式研究的传统认识论框架,将这一问题的研究置于生存论的架构中,强调主体思维的历史性,予我们深刻的启发。

    2000年01期 5-10+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 533k]
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  • 欠发达区县旅游开发研究──以重庆潼南为例

    赵毅,陈国生

    潼南既是重庆的贫困县,经济发展滞后,同时又是重庆的文物大县,旅游资源相当丰富。根据潼南县地域和资源特征,确定其战略思路一是要建立拳头产品意识,二是搞好规划抓住经济效益这条红线,三是强调历史文化在旅游建设中的地位。为使上述思路付诸实现,潼南县旅游部门应该提供比较灵活的政策支持、强化当地居民旅游意识、健全旅游管理体系、遵守旅游开发的基本规律、加大宣传促销力度、注意旅游人才的培养。

    2000年01期 11-15+37页 [查看摘要][在线阅读][下载 422k]
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  • 邓小平“以经济建设为中心”的治国方法与思维方式

    刘传富,陈先奎

    邓小平的按照经济规律办事,以经济建设为中心和“以发展经济解决问题”是其治国思维方式的两个基本取向,而以抓经济、讲政治,用物质利益原则、责任制、“实行小康社会的宏观管理”等经济方法管理经济是其治国方法的重要方面。

    2000年01期 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 449k]
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  • 论邓小平行政理论的唯物史观

    陈恒梅

    邓小平理论一个最突出的特点是坚持唯物史观,把人民群众看作是改革开放和现代化建设的主体,坚持把为人民谋利益、全心全意为人民服务作为人民政府依法行政的根本出发点和落脚点。

    2000年01期 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k]
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  • 邓小平民主法制人权建设思想探论

    王金全

    邓小平认为,我国进入社会主义现代化建设新时期后必须大力加强社会主义民主法制人权建设。社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。坚持党的领导和人民民主专政有机结合、进行民主法制的制度化法律化建设、建立一套强有力的监督机制等是加强民主法制建设、保障人权的主要途径。

    2000年01期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 369k]
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  • 思想政治工作要转变观念

    米祖旭

    本文主要从社会转型期对思想政治工作概念的界定、对思想工作对象的理性认识、在思想工作过程中应该注意处理好的几个关系等方面说明传统思想政治工作的观念必须转变。

    2000年01期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
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  • 《英美概况》课教学探讨

    刘安洪

    《英美概况》课是高校英语专业的必修课,主要讲述两个英语国家史地、政经、文化和社会生活等各方面的情况,以拓宽学生的知识面,增强学生对英美文化的敏感性、识别力、理解力以及运用英语进行交际的能力。作为知识性课程的《概况》课,具有自身显著的特点,但和专业的其他课程比较,教师对其教学相关问题探讨还很不够。本文拟结合教学实际,从课程开设、教材、教学内容和方法及考试方式等方面进行理论探讨。

    2000年01期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k]
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  • 试论高校后勤社会化过程中的服务育人

    汤洪超

    本文就高校后勤服务在社会化过程如何增强育人功能作了论述。提出了在社会化过程中服务育人仍是根本,坚持服务育人要正确处理好社会化与育人的关系、物质利益与奉献精神的关系、职工自身素质与育人质量的关系以及经营、管理与服务、育人的关系。

    2000年01期 38-39+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k]
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  • 鲁迅作品的反传统意识和对传统文化的承传

    黎明

    鲁迅是中国现代文学的的父亲。鲁迅小说中具有彻底的反传统、反封建主义的主题,无论在思想上还是在创作艺术上都充满了强烈的反传统意识。

    2000年01期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k]
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  • 老舍小说创作与“三”数文化

    何云贵

    老舍小说创作具有很突出的尚“三”特征,探究这一创作现象有助于深化我们对老舍小说创作的艺术结构与文化意蕴的认识。

    2000年01期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k]
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  • 隋唐绘画收藏探析

    李万康

    隋唐是我国绘画收藏史的成熟阶段。在这一时期,不仅皇室和民间收藏者不遗余力蓄聚名画,盛况空前,而且与之相适应的收藏机制和相关理论也趋于成熟、完备。同时,绘画收藏的发展与繁荣,也在很大程度上主导了隋唐绘画的发展走向,从而对隋唐美术的繁荣起了重要推动作用。

    2000年01期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 363k]
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  • 论摄影的艺术语言和艺术风格

    游祥国

    摄影的魅力来源于它的艺术语言和艺术风格。摄影家要敢于解放思想,大胆创新,丰富自己的艺术语言,发展自己的艺术风格,以便适应社会生活和人们审美需求的不断变化。

    2000年01期 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k]
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  • 浅谈“情商”及其培养

    吴久华

    “情商”( EQ)被称为本世纪末心理学领域革命性的重大发现,是影响一个人成功的重要因素,而其形成的关键正是儿童和青少年阶段,作为一名中学教师,作者通过实践,对其在中学教育中的作用进行了探讨。

    2000年01期 53-54+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k]
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  • 书法心境的培育

    陈龙国

    书法功力的深厚、技法的高低对书法创作有着极其重要的作用,而本文力图从另一侧面去分析人的心境也对书法创作有不可忽视的作用,并提出了如何积极营造良好的氛围,化不利因素为有利因素等相关的对策。

    2000年01期 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k]
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  • 简评清政府聘洋人为将的活动

    向中银

    晚清时期,清政府曾两次聘请洋人担任中国军队的统将,而这种聘请活动又都是在内忧或外患严重之际进行的,由受聘洋将统带的军队既加速了太平军的失败,又推动了清军的近代化。但教训亦是深刻的,即对中国主权造成了一定损害。

    2000年01期 57-59+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 272k]
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  • 高校图书馆管理与信息用户

    吕庆华

    本文认为图书馆工作的各个环节都应从信息用户出发,搞好对信息用户的服务,并针对采编、流通、情报等部门的具体情况提出了相应的措施。

    2000年01期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k]
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  • 牛顿力学的教学结构

    吴强

    本文探讨了牛顿力学的几种由浅入深的教学结构,并指出了现有教学体系对相对论教学的不足之处,提出改革方向。

    2000年01期 63-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k]
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  • α-丙氨酸热分解机理的AM1研究

    徐晓赫,陈小耘,黎新

    用AM1量子化学方法全优化计算了α-丙氨酸及其热分解中间产物、 产物分子的几何构型,得到其总能量、键级等数据。通过对计算结果如键级、定域 轨道能以及总能量与键长 Rc-c、 Rc-c、 Rc-o变化关系的分析,提出了 α-丙氨酸热 分解反应的机理。

    2000年01期 67-68+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 124k]
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  • 浅谈素质教育中的学法研究

    刘应德

    本文从全面实施素质教育的需要出发,对“学法”进行了较深入的研究。

    2000年01期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k]
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  • 苹果园植被结构对害螨和天敌群落组成的影响

    王大平

    苹果园种植紫花苜蓿,为捕食性天敌提供了适宜的生存环境和补充猎物,使苹果园天敌数量增加,叶螨种群下降。夏至草是苹果园杂草的优势种,该杂草可提供天敌生存所需的花粉、花蜜和猎物,使东亚小花蝽发生时间早,发育速度快。夏至草与紫花苜蓿混合,可使地面植被上天敌的数量增加2-3倍,苹果树冠天敌数量增加70%,苹果叶螨种群数量降低30%。夏至草与紫花苜蓿的比例变化,影响苹果园节肢动物物种数量,当夏至草的覆盖度大于 25%时,对地面植被和苹果树冠捕食天敌种群数量最为有利。

    2000年01期 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 187k]
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  • 师专生物专业特设课程教学目标与课程特点探讨

    熊运海

    针对师专生物专业教学现状,面向基础教育发展需要,围绕高素质初中生物教师培养目标,揭示了师专生物专业特设课程的教学目标、课程体系结构以及特设课程特点,指明了特设课程建设方向。

    2000年01期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k]
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  • 平面谐波方程的建立与理解

    周清

    2000年01期 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
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  • 论提高足球裁判员判罚犯规的准确性

    秦燕,张映东

    裁判员的公正是足球比赛顺利进行的前提,犯规与不正当行为是足球规则的重要章节之一,裁判员对比赛中犯规的准确判罚是足球比赛顺利进行的必要条件。提高裁判员判罚犯规的准确性有利于足球运动的发展。

    2000年01期 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k]
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  • 浅谈学生体育学习的兴趣及其培养

    齐效成,杨艳

    培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提。真正的体育教学,并非是从单独传授知识技能开始的,而是从情感体验开始,从培养兴趣入手的。

    2000年01期 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
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  • 浅析散手比赛中的技战术

    白成良

    武术散手的普及与提高,需要有一系统而完善的训练体系,本文着重从散打场上的核心部分入手,在实践基础上总结分析了针对身体高矮型、进攻型与防守型,以拳见长式和以脚见长型的实战打法。

    2000年01期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k]
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  • 田径运动成绩量化比较法

    陶蓉

    本文提出了把田径各运动项目成绩进行量化处理的设想和基本量化方法,通过对田径各项成绩的量化而制定查分表。此法可用于田径不同运动项目的成绩比较;训练队训练前后成绩增长幅度的比较;可对两支训练队的训练效果进行比较;以及不同田径队整体实力的比较。

    2000年01期 85-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 101k]
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  • 实验课中的C3H3与学生能力素质培养

    陈晓耘

    根据实验课的特点,要求学生做到“C3H3”,可有意识地培养其分析和解决问题的能力、逻辑推理能力、语言文字表达能力及创新能力等,使其能力素质得到发展。

    2000年01期 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 151k]
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  • 谈体育、健康、健身的关系问题

    喻坚

    本文就体育、健康、健身的有关内容、概念以及它们相互之间的关系进行了探讨,并提出了作者的见解,以帮助人们提高对体育、健康、健身的认识。

    2000年01期 89-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k]
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  • 校报应成为高校内部的新闻宣传中心

    夏明宇

    在高等学校内部所有的新闻传播媒体中,校报处于中心地位。校报要对校内其它新闻传播媒体发挥好领导、指导、引导和示范等方面的作用,协调好和校内各个新闻传播媒体的关系,并且尊重学校党委宣传部的政治领导,才能形成一种活力,发挥好校内所有新闻传播媒体的整体综合优势。

    2000年01期 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 146k]
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  • 试述跨世纪创新人才的培养

    赵正铭

    本文概述了培养跨世纪创新人才的时代背景,提出了跨世纪创新人才的一定素质要求,阐明了培养跨世纪创新人才的意义、方法和途径。

    2000年01期 93-94+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 196k]
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  • 提高基层干部语言表达水平探论

    刘栋梁

    部分农村基层干部语言表达水平低,直接影响了党的路线方针政策的贯彻落实。基层干部只有不倦地向人民群众学习、向书本学习、向外国语言学习,自觉掌握一些增强语言魅力的有效方法,才能不断地提高语言表达水平。

    2000年01期 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k]
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  • 抗日战争时期伪政权群体的严重危害

    周绍英

    本文通过评述抗日战争时期,日本侵略者搜罗汉奸建立在中国沦陷区的伪政权群体的严重危害,揭露了它们对祖国、同胞所犯下的滔天罪行。

    2000年01期 98-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 388k]
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  • 在中学化学教学中如何培养绿色意识

    邹毓文

    本文通过介绍绿色化学阐明在当今中学化学教学中应培养绿色意识,为未来培养高素质的化学人才。

    2000年01期 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 207k]
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  • 从春秋战国史鉴看当今中美关系

    刘黎北

    春秋战国与当今世界有许多惊人的相似之处。当时的变法是历史潮流,今天的改革也是世界大潮,哪个国家的改革能顺应社会的发展,便掌握了历史的主导权。战国后期一国称霸六雄并峙合纵连横的斗争,也极似目前世界建立什么样的国际政治经济新秩序的斗争,是一极主宰世界或建立多极平等互利的新秩序。并从历史文化的不同来认识中美分歧。

    2000年01期 106-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 508k]
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